青少年出现短暂性的情绪问题，易怒，易悲伤等，且时间短暂能自我调节回复正常则不需要特殊治疗。

如果反复出现情绪问题，且出现情绪问题导致的行为冲动、反常，影响学习生活和人际关系等不及时就医，则迁延至成年时，会导致明显的社会功能缺损。所以对青少年情绪障碍的早期识别，及时进行药物干预和心理治疗非常重要。

那么榆林青少年心理疏导心理治疗哪家好?

家长可以了解一下西安中童儿童康复医院，我院是整个西北地区专门看诊青少年心理的专科医院，医学、康复与心理结合，帮助来访者清晰疾病还是心理问题，专业的心理、准确定位心理困扰。

充分发挥临床与心理结合的优势，擅长情绪障碍、学习障碍、厌学、考试焦虑、网络成瘾、亲子关系、性心理与身份认同等相关心理问题进行心理。

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孩子开学后如何做好心理调整?

1、相信自己一定能行

经历过一段时间网课，部分学生认为自己学习效率差，担心开学后跟不上或成绩下滑。其实大部分孩子会面临此问题，需坚定的相信自己在家上网课学习期间已足够努力，能更好地掌握所学知识。开学后一定会努力学习，保持良好的学习状态。

2、正确面对焦虑心理

有焦虑情绪说明很重视开学这件事，不妨回顾以前的学习和生活。只要重视某件事情时，人们会投入更多精力，付出自己的努力，取得一定的成绩。

3、调节好作息

很多学生担心自己在家养成睡懒觉和玩电子产品的习惯，开学后可能一时更改不过来。遇到此问题时，可以借助外界力量来管理和控制自己，这样能顺利投入学习活动中。若担心不能早起，不妨多设置几个闹钟。若担心无法摆脱对电子产品依赖，可以请求父母把电视产品藏起来，给自己创造没有任何干扰的学习环境。

4、学会放松

放松是应对紧张焦虑的办法，当紧张焦虑时可影响学习和睡眠，不妨尝试做腹式呼吸，的方法是把手放在腹部，吸气时感觉肚子凸出，然后用鼻子缓慢把气呼出，反复做5~6次即可，能调试复杂的心情。

5、相互理解

经历漫长的长假，很多学生渴望和朋友无所顾忌的交流，但又担心，因此会保持一定的距离。同学之间要相互理解，出现此问题并不代表着同学之间的感情发生转折。同学间要相互包容、理解和支持，给对方更多的时间来适应。

以上就是关于青少年心理健康的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于孩子心理健康的问题，也可以直接点击，我们的值班老师。