自闭症其实也称孤独症，在孩子成长过程中也是比较常见的一种发育性障碍疾病，即先天性的，它起源于婴幼儿时期，临床中常以行为刻板重复、兴趣狭窄、社交障碍等症状出现。

当孩子出现以上症状表现时，家长应及时到正规自闭症医院进行看诊，那么商洛自闭症医院哪家好?

家长可以了解一下西安中童儿童康复医院，是整个西北地区专门看诊自闭症的儿童专科医院，先后被授予：全国中医药儿童健康工程试点单位、西安市中心医院医联体成员单位、西安市莲湖区儿童康复定点、西安市残疾儿童少年康复救助定点、陕西省康复医疗集团理事单位、“丝路童行”特殊疾病儿童专项救助基金定点医院等荣誉。

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怎么提高自闭症孩子在家庭训练中的配合度?

1、家长要端正态度

很多家长在自己的意识里，就认为做训练、上课是一个辛苦的事情，对孩子是一种折磨。带着这种潜意识去劝孩子跟自己做训练，很容易把这种想法传递给孩子，颇有些“己所不欲，施于人”的意思。

当孩子一想到培训就觉得不是好事时，必然不会愿意配合家长了。所以说家长在为孩子做训练时一定要端正态度，给孩子上课、训练是一件快乐的事儿，能够对孩子以后有极大的帮助，让孩子进步。

除此之外，自闭症孩子本来自控力就有些弱，完全听话对于他们是一件很痛苦的事。所以我们除了端正态度还得做点别。

2、激发孩子动机

内心有了动机做事就会无往而不利，有好处的事儿人们都爱做，这一论断放到孩子身上也是可以的。

想给孩子做培训一定要让他们知道这是有好处的，得变着法激发他们的动机。给孩子们说现在的培训是为了你以后独立生活显然是不现实的，得给他们能看得见的好处。

每次做训练，我们就给他们他喜欢吃的、玩的，每次都这样，久而久之就能将训练和好处联系在一起，让孩子喜欢上做训练。

3、提升孩子的兴趣

在做自己感兴趣的事情时，我们对外界的条件要求就会降低不少。例如有些人的工资不算高，但因为喜欢某个工作，就不会有跳槽的想法。

单独的让孩子上课训练是枯燥了些，但如果在孩子训练的过程中假如他感兴趣的内容：他喜欢拼图就让他坐好玩拼图，喜欢画画就叫他名字有回应后给他画笔，喜欢玩车轮子就在训练时给他车。这样能够减少孩子对上课训练的排斥心理。

4、将内容变得简单

心理学有个研究：一件事能轻松做到，大部分人都做;勉强能做到，大部分人会努力做;非常难做到，大部分人会直接放弃。对于自闭症的孩子，他们需要更简单的事情来做。

将内容变得简单就能够让孩子每次都能成功，比如说孩子坐不住，我们只让孩子坐下一小会儿，把桌子上的水杯拿给我，这就算是完成了一次训练。

孩子每次训练都能够成功，我们家长在及时的跟上鼓励与夸奖，这就会让孩子训练的动机慢慢增加。

以上就是关于自闭症的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于孩子自闭症的问题，也可以直接点击，我们的值班老师。