癫痫病与精神分裂症有区别吗

癫痫这种疾病的越来越多，这种疾病治疗起来非常困难，治疗过程非常漫长，给带来的危害非常大，会影响到的日常生活，一定要尽快去医院进行治疗。这种疾病很容易与精神分裂症相关相互混淆，平时可以多了解一下这方面的知识，这些有助于自己的疾病类型。

癫痫病与精神分裂症的区别有哪些呢？

一、癫痫病

1、癫痫病的症状。一般如果患上了癫痫这种疾病，很容易出现一些精神方面的问题。比如因为压力过大而造成精神障碍，的人格也可能发生改变等等。不同的癫痫所表现出来的症状都是不一样的，但是大体上可以分为非发作性和发作性癫痫精神障碍。非发作性精神障碍主要是情感方面的障碍，主要表现在会出现痴呆或者人格改变等。发作性精神障碍，表现为的记忆力和知觉会发生改变，的情绪也不稳定等现象，有很大一部分癫痫会出现狂躁和抑郁的现象，是控制力比较差的，更容易出现精神障碍的现象。

2、癫痫病的治疗。癫痫病治疗起来是相当困难的，有手术治疗和药物治疗，还有心理治疗，病人要根据自己的病情和病因来选择适合自己的治疗方法，常见的治疗方法是抗癫痫药物治疗，同时还要配合中药调理，这样就能减少病情发作的次数。但如果是先天性发育异常或脑肿瘤而引起的，就需要进行手术治疗了。

二、精神分裂症

1、精神分裂症的症状。精神分裂这种疾病是精神病里非常严重的一种类型，主要是的思维和行为产生了分裂现象，平时的行为与周围的环境格格不入，这种疾病给带来的身心伤害非常大，而且这种疾病的发病原因非常复杂，这种疾病的类型一般有青春型和偏执型，以及紧张型和单纯型四种类型。如果大家出现了幻听或者是幻觉，经常会有骂人的现象，或者是出现痴笑的情况，一定要及时去医院进行检查。

2、精神分裂症的治疗。常见的治疗方法是中药治疗配合心理疗法，因为精神分裂症主要是心理因素引起的，采取心理疗法慢慢的改变病人的心理，再进行循序渐进疏导，就可以逐渐的恢复正常，但是需要漫长的过程，病人和家人一定要有耐心。

癫痫病和精神分裂症这两种疾病只要仔细，还是很容易区分的，们一定不要相互混淆了，不管是哪一种疾病，都应该尽快去医院进行检查治疗。在治疗的过程中，也要多多注意日常生活中辅助工作的重要性，这些不起眼的小细节往往能够提高疾病的率。

癫痫患儿的伴随性障碍和教育

大多数在癫痫不发作时功能正常，约有70%的智力正常或较高。只有约10%的同时是官能性大脑综合征的癫痫，有智力减退的现象。目前，抗惊厥药物一般可以控制或大幅度减少癫痫发作。至于癫痫之外的其他障碍，主要由两种因素引起:，世人对的恐惧和厌恶心理，这可能会阻碍患儿情感和社交的正常发展;第二，癫痫患儿可能同时患有发育性残疾。

癫痫病主要是个医学问题，对患儿应以医治为主。至于教育工作者，他们需要做的是在两个方面处理癫痫的问题:①普通教师和特殊教育教师应当帮助人们消除对癫痫的无知、迷信和偏见;一旦患儿在学校犯病，应能冷静地进行处理;②为弱智或其他发育性残疾儿童服务的特殊教育教师应作好充分准备，除能解决他们的学习问题外，还应在其癫痫发作时予以妥善处理。

有些癫痫患儿虽然并非弱智，却不时表现出学习和行为问题。这类问题较多地发生在男孩身上，尤其是那些左脑叶放电持续异常的患儿。除癫痫之外的由脑损伤引起的其他残疾也可能导致学习和行为问题;此外，抗惊厥药物治疗的副作用或家长和教师的管理不当也会引起这类问题。教师必须懂得，包括小癫痫在内的任何一种癫痈发作都可能影响孩子的注意力和学习的连续性。患癫痫病的学生在课堂上即使短时间“走神”，教师也应当重复刚才讲过的内容或给学生额外的时间使之作出反应。即使患儿十分聪明，惊厥经常发作也有可能使他赶不上正常的教学进度．

有研究表明，癫痫患儿比其他儿童更易有情感和行为问题。然而绝不能因此而认为癫痫是导致情感和行为问题的直接原因。不得不应付癫痫经常发作，要接受治疗，遭人歧视，这一切形成的压力，加上不利的环境条件，更有可能造成这类问题。不过，弗里曼和他的研究小组指出，如果教师对患癫痫的学生适宜评价，合理安排，正确劝导，讲授有关癫痫的知识，适当布置作业，这些孩子的学习调整会取得引人注目的进展。

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