成都自闭症儿童康复哪家，成都中童儿童康复医院医院目前设立康复门诊部、康复治疗部、心理治疗部等三大主要功能部门。康复治疗部包括语言治疗部、行为治疗部、感统治疗部、团体治疗部、综合治疗部、物理治疗部等6大康复训练板块，满足孩子不同需求的康复训练。

一、什么是阿斯伯格综合征?

阿斯伯格综合征属于自闭症谱系障碍或广泛发育障碍，具有与自闭症相同的社交往障碍、有限的兴趣和重复、刻板的活动方式。

与孤独症同属孤独症谱系障碍或广泛发育障碍，但又有别于孤独症，在外界普遍认为是无智力障碍的孤独症。

这种疾病的病因尚不清楚，发病率为0.7%，也就是说，平均每100个新生儿中就有0.7个是病人。这种疾病多见于男性，发病率约为女性的10倍。

阿斯伯格综合征是天才病？

AS症状包括人际关系障碍、对他人心理的推测等。

对于特定的类别会执著，运动功能也会有轻微的障碍，但是不像智力发育迟缓的孤独症一般都有语言障碍和智力障碍，但是在视觉和背诵方面的表现一般都很好，很多科学家和数学家都有阿斯伯格综合征。

比如贝多芬，莫扎特，安徒生，康德，陈景润，牛顿，爱因斯坦。因此，阿斯伯格综合征也被称为天才疾病。

但是除了好的一面，阿斯伯格综合征也有它和孤独症相通的一面。以下主题将作出解释。

二、阿斯伯格综合征和孤独症有何不同?

许多人认为，自闭症和阿斯伯格综合属于同一系列中两种程度不同的障碍，或者阿斯伯格综合征是自闭症系列中一种程度不同的障碍，但两者之间也有一些差异。

1.阿斯伯格综合征的孩子也像自闭症一样，在人际关系上往往是封闭和隔离的。

但是他们并不完全漠不关心身边的一切，他们也想要社交或者朋友，但是他们往往没有人际交往所需要的基本社交技能。

自闭症对外界的人和事都很退缩。他们似乎对周围的人不感兴趣，也不主动与同伴建立联系。然而，阿斯伯格综合征往往渴望甚至尽力与他人建立联系，但缺乏技能。

她们常常无法理解别人的表情，因此也无法调整自己的行为。

她们在社交场合显得极为正规，拘泥于细节，缺乏必要的灵活性，因此她们中的许多人都会发展出各种精神问题，如焦虑和抑郁等。

2.阿斯伯格综合征和自闭症都有狭隘的兴趣和刻板的行为。

但自闭症儿童往往于摆弄物体，听音乐，对图像有较强的反应。

相比之下，阿斯伯格综合征儿童的狭隘兴趣往往表现在对数字或日常记忆和一些学科知识的强烈兴趣上。

有时候能给人一种记忆过人甚至在某个领域堪称博学的印象。

然而，他们往往只是机械地记忆一些事实，对这些事实之间的相关联系及其背后的真实意义一无所知，而其他方面的知识却很少。

它们也许会显得很奇怪，使人不愿意和它们交往。

3.阿斯伯格综合征儿童在说话时往往表现出较差的节奏和音调，但在说话内容上没有一致性，只有表达而没有解释。

与其狭隘的兴趣相对应，这些孩子在对话中经常重复很多话，表达的意思很少。

但是，阿斯伯格综合征的孩子比自闭症的孩子有更多的词和更好的语法水平，智商一般比自闭症的孩子高。

希望以上能帮助到家长和孩子!在孩子的成长过程中，您还遇到了哪些难题呢?

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