多动症又称为注意缺陷多动障碍。表现为注意力不集中和注意力时间短暂，活动过度和冲动。常伴有学习困难、品行障碍，会影响学习和工作。

孩子的学习成绩是父母为关心的，有的家长找好学校，有的家长找好老师，有的家长却注重培养孩子好的注意力。注意力和行动力是影响孩子学习的基本条件。今天我们就来认识一个严重侵害孩子注意力和行动力的疾病——多动症。多动症的孩子的哪些表现?

多动症的表现：

注意障碍是患儿在听课、写作业时注意不集中，不持久，容易因外界声音而分心走神，容易出错。

活动过量和冲动与同年龄儿童相比，患儿的活动过量过多，自控能力差，做事好冲动，不考虑后果。经常有攻击性行为或违反学校纪律。

学习困难因为注意缺陷和多动影响了患者的听课效果、影响完成作业的速度和质量，会导致患儿学习成绩下降，考试成绩差，患儿学习兴趣下降，甚至厌学。

那么，怎么样来帮助孩子摆脱多动症的困扰呢?下面三点要做到：

01.发现患儿有注意力不集中和注意时间短暂，活动过度和冲动，学习困难时，及时带孩子就医，早诊断，早治疗，家长应与医生，老师一起，共同解决孩子多动症。

02.根据患儿的病情，合理运用药物治疗、仪器设备治疗，心理治疗或个体化注意力训练，对患儿进行多方面的干预，从而大程度地改善患儿的症状，帮助孩子提升学习成绩。

03家长注意与家长、老师及时沟通是必需的，以监测疾病的进展和治疗的有效性。通过正确的关注方式和奖惩措施把把坏习惯去掉，多鼓励患儿把好习惯固定下来。

专家温馨提示：

当孩子存在以上这几种症状时父母要及时带孩子就医，一旦确诊多动症采取措施治疗，并且做好护理能改善，毕竟多动症发现及时预后效果好，能让孩子跟正常人一样生活。

多动症都会有哪些特点?

有几个大分类，一个是注意力方面的问题：

1、特别粗心，尤其是功课上，细节问题容易忽略;

2、做一件事情时很难集中注意力，比如说写作业，经常写着写着脑子不知道在想什么;

3、好像听不到别人讲话，常常忽视;

4、不按规定完成某件事，尤其是作业;

5、经常忘带东西，书本、作业等等;

6、对于耗时耗力的工作缺乏耐心，产生厌恶情绪;

7、做事很容易被其他事情打断，经常这个做一半又去做别的。

第二类是以多动为主

1、坐不住，要么扭来扭曲，要么会找到东西扣一扣玩一玩;

2、过度活跃，尤其是在不适合的场景，比如开会、上课等;

3、很难安静下来学习或做事;

4、唠叨，有用没用的说一大堆，不管你听没听。

第三类表现为没耐性

1、在类似轮换的游戏中无法耐心等待;

2、总是打断别人讲话或者是做事等。

一般如何确诊孩子是多动症呢?

当学龄前的孩子，即6、7岁之前的孩子有如下症状其中4个或以上，并且持续超过半年，那么孩子就有大概率有多动症。

1、需要安静的场合无法保持安静，经常动来动去

2、容易兴奋和冲动

3、经常打断其他人的活动或工作

4、做事容易半途而废，做一半就跑

5、注意力无法长时间集中，思维容易跑

6、自己要求得不到满足就发脾气

7、唠叨，并且还喜欢打断别人

8、很难遵守纪律维持秩序

9、学习成绩普遍较差，但也有个别孩子脑子好使靠的也还行，但有进步空间

10、动作粗暴，很难做一些精巧的动作。

一旦发现孩子有多动症的症状，应尽早到专业医院诊断治疗。多动症孩子不仅学习成绩差，在学校难以管教，进入青春期后，好动、冲动、任性等多动症症状被加强，走向社会后，更是很难学成一技之长，容易走向暴力犯罪的道路。

希望以上分享能帮助到家长和孩子。我院每周特邀华西专家、留美博士、MDT专家联合会诊。如需了解家长可以把孩子的相关描述，家长可以在下方我们的值班老师，他们会给你针对性的建议!