孤独症儿童长大后的情况因人而异，主要取决于孤独症的严重程度、早期干预的及时性以及持续的支持。多数轻度孤独症儿童通过系统干预，成年后能够实现一定程度的独立生活、学习和工作；而中重度孤独症儿童则可能需要终身照料，但通过科学康复，其生活质量和社会适应能力也能得到显著提升。
孤独症谱系障碍的核心特征是社会交往障碍、语言沟通障碍和兴趣狭窄及刻板行为。对于轻度孤独症儿童，如果他们在学龄前就接受了科学的早期干预，如应用行为分析疗法、社交技能训练等，成年后有很大概率可以融入社会。他们可能能够完成高等教育，从事对社交要求不高的职业，如计算机编程、图书管理、实验室技术工作等。部分孤独症人士在数学、音乐、绘画或机械记忆等领域展现出超常才能，这被称为学者综合征。他们可以建立亲密关系，但通常需要伴侣和家庭的理解与支持。然而，他们在处理复杂人际关系、理解非语言暗示、应对突发变化时仍会面临挑战，可能需要持续的心理辅导和社交技能训练。
对于中重度孤独症儿童，成年后通常需要家庭或专业机构的长期照护。他们可能无法完全独立生活，需要辅助完成日常起居、个人卫生和基本家务。但通过持续的行为干预、职业康复训练和药物治疗，他们的情绪问题如焦虑、自伤或攻击行为可以得到有效控制。一些成年孤独症患者可以在庇护性工厂或支持性就业环境中从事简单重复的工作，如包装、分拣或清洁，从而获得成就感和一定的经济收入。重要的是，家庭和社会的接纳与包容至关重要，建立稳定的生活规律、提供清晰的结构化环境，以及通过图片交换沟通系统等辅助沟通工具，都能显著改善他们的生活质量。家长需要提前规划好孩子成年后的托养方案，包括成年孤独症康复机构、社区日间照料中心或家庭互助小组等资源。
家长应尽早为孤独症儿童制定长期规划，坚持科学干预，培养其生活自理能力和情绪管理能力。同时积极了解当地残联政策，申请康复救助和成年后的托养服务，并关注自身心理健康，寻求家庭支持和社会帮助，为孩子的未来做好充分准备。