护理心理学是研究护理实践中心理活动规律及其应用的学科，主要涉及患者心理需求评估、心理干预策略制定以及护理人员心理调适等内容。护理心理学通过心理评估技术、心理支持方法、护患沟通技巧、危机干预措施、心理健康教育等核心方法，帮助改善患者治疗依从性并提升护理质量。
1、心理评估技术
采用标准化量表和临床观察相结合的方式，对患者焦虑抑郁情绪、疼痛感知、疾病认知等进行系统评估。常用工具包括汉密尔顿焦虑量表、视觉模拟疼痛评分等，评估结果用于制定个体化心理护理方案。护理人员需定期跟踪评估效果，动态调整干预措施。
2、心理支持方法
通过共情陪伴、认知重构等技术缓解患者负性情绪。针对术后患者可采用正念减压训练，对慢性病患者实施动机访谈增强治疗信心。需结合患者文化背景选择合适方式，如老年患者更适合怀旧疗法，儿童患者适用游戏治疗。
3、护患沟通技巧
运用非暴力沟通模式建立治疗性人际关系，重点包括主动倾听、开放式提问、情感反馈等技术。在告知不良诊断时采用SPIKES六步沟通法，在临终关怀中应用同理心对话。有效沟通可降低医患冲突概率，提高患者满意度。
4、危机干预措施
针对自杀倾向、急性应激反应等危机状态，实施分级干预策略。初级干预包括安全环境构建和情绪稳定化技术，中级干预采用问题解决疗法，高级干预需联动精神科会诊。对创伤后应激障碍需早期进行心理急救。
5、心理健康教育
通过疾病认知重建工作坊、放松训练小组等形式，帮助患者掌握自我调节技能。教育内容涵盖压力管理技巧、药物依从性训练、社会支持系统构建等。对糖尿病患者需加强情绪与血糖关联的科普，对肿瘤患者侧重治疗副作用应对。
护理心理学实践需遵循循证医学原则，将心理干预与临床护理操作有机整合。建议护理人员定期接受巴林特小组培训提升心理胜任力，医疗机构应建立多学科协作的心理支持体系。患者家属可学习基础心理护理技能，共同参与康复环境的营造，注意保持规律作息和适度社交活动有助于心理状态调节。