温州癫痫医院

癫痫发作的前兆

有些癫痫患者在发作前没有任何前兆，有些癫痫患者在发作前可能有一些前兆症状，如运动或静止光点、黑点；精神癫痫患者在发病前会有一些精神异常表现，如幻觉、幻觉等临床表现；有些患者在癫痫发作前感到头晕，有些患者会有腹部不适、头痛、头部不适、易怒、情绪不好等临床表现；有些患者会感到智力下降、头晕、思维混乱等症状。

当癫痫患者出现这些前兆症状时，需要注意，早期及时干预可以避免疾病加重或减少意外伤害的可能性。此外，癫痫患者应确保他们每天有足够的睡眠时间，定期工作和休息，因为身体没有好好休息，如果有癫痫发作史，很容易诱发癫痫发作。

癫痫儿童能上学吗？

癫痫不是精神病，也不是愚蠢，这并不是每个人都知道的。多年来，人们对癫痫患者的教育存在许多误解。他们认为癫痫患者智力低下，工作能力差。因此，许多成文或不成文的规定限制了癫痫患者的学习和工作，甚至严格规定癫痫患儿不能上学。这是不合理的，是对癫痫儿童的歧视。癫痫和其他脑病一样，有些患者智力低下或性格偏僻，但比例很小，大多是继发性的。癫痫不一定与智力低下有关。许多教师错误地认为癫痫儿童的学习成绩一定很差，一些家长担心孩子的“大脑”会加重攻击，所以让自己流动，让癫痫儿童失去良好的教育机会，这是非常错误的。生病的孩子即使缺乏智力，也要酌情教，让孩子通过教育学习和掌握必要的技能，这样长大后才能独立生活。据国外流行病学调查统计，有95项％癫痫儿童可以在普通学校学习，智力和学习没有区别，但学习后进步的比例高于正常儿童，达到52％。癫痫发作频繁的儿童学习障碍尤为突出，主要表现为阅读能力差，至少比正常儿童晚1-2年。他们很难学习数学、物理等要求大脑灵活性高的作业，但对于一些需要记住的作业，如汉语和外语，他们的成绩可以很好。癫痫性格的出现及其程度也与教育密切相关。癫痫儿童在学校学习时往往有很多行为问题，如情绪冷漠、孤僻、思想松懈、攻击行为、注意力不集中、焦虑、自尊心下降等。因此，对癫痫儿童进行适当的教育可以适当地避免上述性格或行为。

儿童癫痫的病因机制

癫痫是儿童常见的神经系统慢性病之一，致残率高，病程长，严重威胁患者(尤其是儿童和青少年)的身心健康。据统计，我国癫痫发病率为0.7％，据估计，目前我国癫痫患者约900-1000万，同时每年新增患者约40万，其中绝大多数是儿童青少年患者。癫痫的发病过程是由脑神经细胞异常放电引起的，是一种慢性、反复发作（突然发生、突然终止）疾病，临床症状多样，但同一患者每次都表现为同样的症状。癫痫的病因很多，也很复杂。一般来说，癫痫可以从病因学上分为两类。一是原发性癫痫：这类癫痫占癫痫患者总数的20%％，没有发现病因，多与遗传有关，因此又称隐源性癫痫或遗传性癫痫。二是继发性癫痫或症状性癫痫：先天性脑发育畸形、神经皮肤综合征、遗传代谢疾病、围产期脑损伤、颅内感染、营养代谢障碍及内分泌疾病、脑血管疾病、脑损伤、复杂高热惊厥后脑损伤、脑肿瘤、脑变性疾病、中毒性脑病。一旦确诊癫痫，应积极就医。