活泼好动是孩子的天性，几乎所有的孩子都有过注意力不集中和行为失控的时候。然而，有些儿童的行为失控绝非偶然。注意缺陷多动障碍患儿就是这样一些儿童，他们的行为问题是如此的频繁和严重，以至于影响了他们的正常学习和日常生活。是到了成年期，的多动行为有所控制，但注意力不集中、做事不持久、易冲动、莽撞、爱冒险仍很突出。因此，注意缺陷多动障碍已被为是一种有神经发育异常基础、并影响人一生的障碍。

患多动症的儿童青少年有哪些共同特点呢?

1.注意缺陷

这是主要的症状，表现为注意力不集中。

比如：在玩游戏或学习时往往不能全神贯注，频繁地从一种活动转移到另一种活动;对外界各种刺激均有反应，且不能过滤无关紧要的刺激;生活中不注意细节，常常丢三落四，如玩具、学习用品或随身物品;与人交谈时心不在焉。

2.活动过度

与同年龄、同性别大多数儿童比，多动症儿童小动作很多，难以从事安静的活动。

如：坐着时经常觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体;常不分场合地喧闹玩耍，即使是在上课时，孩子也不能静坐。容易情绪和行为冲动，做事较冲动、凭兴趣、不考虑后果;别人讲话时喜欢插言;情绪不稳定，容易受外界刺激而过度兴奋;因一点小事而不耐烦、发脾气或哭闹，甚至出现反抗和攻击性行为。比如和同学们起冲突，破坏学校的公共设施，并且不会吸取教训。

3.学习困难

多动症儿童智力正常、接近正常或稍高于正常儿童，但由于注意障碍、活动过度和认知障碍，影响了听课质量、完成作业的速度和质量，患儿常常出现学习困难，学业成绩常明显落后于智力应有的水平。

为什么我家孩子会得多动症?

根据，我国多动症的患病率为5.5%，已是一个较严重的公共卫生问题。目前多动症病因未明，多认为是遗传和环境等多因素相互作用的结果。多动症具有家族现象，遗传是诱发多动症的重要因素之一。

孕产期不利因素，儿童大脑发育异常和社会心理因素都会增加儿童患多动症的风险。

瞅着孩子“有点像”，家长应该怎么办?

如果家长注意到儿童有以上多动症的典型表现，怀疑有注意缺陷多动障碍时，要及时去医院儿童心理科、儿童发育行为科等相关门诊就诊。