孩子记不住汉字可通过趣味识字游戏、拆分字形记忆、重复书写练习、生活场景应用、亲子共读绘本等方式改善。汉字记忆困难通常与注意力分散、学习方法不当、缺乏语言环境、短期记忆较弱、学习兴趣不足等原因有关。
一、趣味识字游戏
将汉字学习融入卡片配对、跳格子等游戏中，利用彩色笔标注偏旁部首或关键笔画。通过视觉刺激和肢体动作联动加深记忆，避免机械重复。家长可自制汉字扑克牌，让孩子在竞技中自然掌握字形字义。
二、拆分字形记忆
引导孩子观察汉字结构部件，如木字旁多与树木相关，三点水旁多与水有关。用彩笔勾画字根偏旁，通过"女+子=好"等组合演示构字规律。对复杂汉字采用分步记忆法，先记框架再补细节。
三、重复书写练习
准备田字格本规范书写，每天选取3-5个新字进行描红、临摹和默写。采用"看-说-盖-写-查"五步法，通过多重感官强化记忆。注意单次练习时间不超过15分钟，避免产生厌烦情绪。
四、生活场景应用
在超市认商品标签、路牌认地名、餐厅认菜单等真实场景中激活汉字记忆。制作家庭物品识字贴纸，将冰箱、电视等物品贴上对应汉字。通过实际使用需求增强学习动机，建立文字与生活的关联。
五、亲子共读绘本
选择图文对应的分级读物，指读时突出目标汉字。采用"妈妈读前半句，孩子接后半句"的互动方式，在故事语境中理解字义。每周固定亲子阅读时间，逐步积累高频汉字库。
建议每天安排20分钟分散式学习，结合听觉输入与触觉感知等多通道训练。注意观察孩子视觉记忆或听觉记忆的优势通道，选择匹配的学习策略。避免过度强调书写正确率，可通过沙盘写画、空气书写等趣味方式降低压力。保证充足睡眠有助于记忆巩固，学龄前儿童每日睡眠应达10小时以上。若持续存在读写困难，需排查是否存在视觉感知障碍或阅读障碍等发育性问题。