孩子上课走神可通过调整作息、改善学习环境、增加互动教学、进行专注力训练、寻求专业评估等方式改善。走神可能与睡眠不足、课堂内容枯燥、注意力缺陷等因素有关。
1、调整作息
确保孩子每天有充足睡眠，学龄儿童通常需要9-11小时睡眠时间。建立固定作息表，避免使用电子设备影响入睡。睡前可安排亲子阅读等安静活动，早晨预留充足时间让孩子清醒后再进入学习状态。
2、改善学习环境
减少书桌区域的玩具等干扰物，使用柔和的自然光线。允许孩子在听课时手里把玩减压玩具，通过触觉刺激帮助集中注意力。课间安排适量肢体活动，避免久坐导致的疲劳分心。
3、增加互动教学
将学习内容转化为问答游戏或角色扮演，每15分钟变换教学形式。使用思维导图等可视化工具帮助理解，对积极发言给予即时鼓励。布置需要动手操作的学习任务，调动多感官参与。
4、专注力训练
从5分钟专注游戏开始逐步延长时间，如拼图、找不同等。通过跳绳、拍球等运动改善感觉统合能力，每天进行正念呼吸练习。避免同时进行多项任务，培养一次只做一件事的习惯。
5、专业评估
若持续6个月以上且影响学业，需排查注意力缺陷多动障碍。儿童保健科可进行行为量表评估，必要时转诊发育行为儿科。排除听力障碍、营养缺乏等生理因素，制定个性化干预方案。
家长可记录孩子每日专注时长和分神诱因，与老师保持沟通了解课堂表现。饮食上保证优质蛋白和Omega-3摄入，限制精制糖分。通过棋盘游戏等家庭活动自然锻炼专注力，避免过度批评造成心理压力。若伴随多动、情绪问题或学习困难，应及时寻求专业帮助。