孩子偷钱家长应及时制止并引导其认识错误，通过沟通教育、行为纠正、建立信任、树立榜样、合理奖惩等方式帮助孩子改正行为。
1、沟通教育
发现孩子偷钱后，家长需保持冷静，避免当众训斥。选择私密环境与孩子平等对话，询问行为动机，如是否因零花钱不足或攀比心理导致。明确告知偷窃是错误行为，会伤害他人信任，同时倾听孩子的真实需求。可通过绘本或社会案例帮助孩子理解偷窃的法律后果，培养物权意识。
2、行为纠正
要求孩子归还财物或通过劳动补偿损失，如做家务赚取零花钱偿还。制定具体规则约束行为，如设立家庭财务透明制度，定期检查物品归属。对于反复犯错的情况，可适当限制部分权利，但需说明惩罚与错误的关联性，避免单纯发泄情绪。
3、建立信任
给予孩子管理小额零花钱的机会，培养理财能力。通过记账本记录收支，定期复盘消费合理性。当孩子主动承认错误或表现诚信时及时肯定，逐步修复亲子信任关系。避免反复提及旧错，防止孩子因标签效应自暴自弃。
4、树立榜样
家长需以身作则，如不随意动用他人物品，兑现承诺的奖励。家庭财务决策可让孩子适度参与，了解金钱的合理获取方式。通过公益活动培养共情能力，让孩子体会劳动价值与社会责任。
5、合理奖惩
制定清晰的奖惩制度，如诚实行为可获得额外亲子互动时间，偷窃行为则需承担社区服务等补偿性惩罚。避免体罚或金钱处罚，重点让孩子理解行为与后果的逻辑联系。长期表现良好时可逐步放宽监管，给予更多自主权。
教育过程中家长需保持情绪稳定，避免将偷窃行为等同于道德否定。定期与孩子复盘进步，调整零花钱额度满足合理需求。若伴随撒谎、攻击性等行为或多次重复偷窃，建议寻求心理咨询师介入，排除潜在的心理发展问题。平时可通过角色扮演、财商游戏等方式强化物权观念，营造开放包容的家庭沟通氛围。